根据身体测评的结果和报名顺序，学校把同学们分成两个实验班。分别由普鲁克和罗维来当教练。罗维制订了详细的训练计划，而普鲁克则没有。田薇认为作为实验班，可以有不同的训练方法。　　罗维在班上提前声明：那些把卡丁车当成游戏的，训练不能持之以恒的同学可以申请退出。在这个班上，大胜和马龙分别当上了两个小组的组长。罗维告诉大家，只有从最基本的动作开始，才有可能成为一个训练有素的选手，才有希望成为一个合格的卡丁车运动员。　　训练之后，大家来到食堂吃饭，为了马龙赌气，大胜浪费了粮食。田薇在班上提出也批评，希望同学们能够尊重别人的劳动，体会劳动的辛苦。　　普鲁克的训练课程也开始了，与罗维的课程不同，大家在这里感到非常的宽松和开心。训练之后，普鲁克来找田薇散步，田薇委婉地表达了自己的想法，保持了和普鲁克的距离。　　田薇给学校汇报，准备跟农村学校搞一些手拉手的活动。在此之前还要搞一个体验饥饿的课程。赵校长认为这是素质教育的一个部分，给了田薇大力的支持。　　在饥饿体验课前，大胜想整一整马龙，同伴给他出点，拟定偷换马龙的餐券。结果，出于意外，餐券没有换成，大胜只想忍饥挨饿，着实体验了饥饿的滋味。与此同时，由于班长齐小彤把自己的餐券让给了身体有状况的同学，自己体力不支而晕倒。